准备工作：
①A3 白纸，彩笔（蜡笔、水彩笔均可）；
②两人一组（分成A 和B），各自选好自己喜欢的彩笔。
具体步骤：
①追与逃：A 执笔在纸上先行，B 执笔紧紧跟随 A 的足迹；
②角色互换；
③A、B 各自勾勒出自己看到的五个东西的形状，并填充颜色；
④写出你勾勒填涂的五个东西，并串联编成一个短故事，给故事起一个名字；
⑤相互分享故事。
注意事项：
①不评价。包括绘画质量、是否合理、是否好听等等；
②不分析。包括对方为什么会想到、看到这个，为什么这样编故事；
③只反馈。只反馈自己的感受。
主要参考文献：《新型冠状病毒感染的肺炎疫情抗疫一线人员心理关怀手册》陶新华、宋丹、徐晓丹主编
