拒绝或沉默可以是正常表现,例如服务对象还不知道要如何开口(可能比较茫然,也可能内心问题较多,比较杂乱),也可能 […]
分类:公共服务&社区工作人员
如何与情绪极其激动的服务对象沟通?
允许他宣泄释放情绪(哭泣、抱怨,甚至骂人等),他不是针对你,只是把你当成了一个情绪的出口。 给他5~10分钟的 […]
沟通时我们可以做些什么?
沟通前和沟通时要随时收集服务对象的信息(年龄、文化程度、工作状况、家庭情况等)与文化、宗教、习俗等。 尊重服务 […]
如何评估自杀风险等级及进行应对?
低危:仅仅感到生活有些悲观。给予倾听、心理支持。 中危:在悲观的基础上感到绝望。给予心理支持,并请求精神卫生专 […]
危机后自杀的高危人群有哪些?
(1)危机事件后亲人丧失。 (2)危机事件后重大财产损失或经济极度困难。 (3)危机事件后精神病性障碍或精神疾 […]
为什么大疫大灾中的心理干预对防控有利?
每当我们遇到重大的紧急事态,常规、常态被破坏,机体就会产生应激反应。应激反应发生在个人层面,这是正常的、必要的 […]